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寺子屋ってどんな塾?

保護者の声




2014年度に実施した保護者アンケートに寄せられた保護者の方の声を一部抜粋して掲載しています。

  • 基本行動
  • 家庭学習
  • 成績
  • 夏休みオープン教室
  • 寺子屋が出す宿題
  • ご意見・ご要望


  • 家庭学習について

    小学校5年生
    学習時間は変わらないが、わかるようになって、やる気が出てきたようです。
    遊ぶことへの興味しかなく困っている。
    家庭の学習時間は変わらないが、学習意欲は以前より出たような気がする。
    国語に対して自信が持てるようになり、学習意欲が上がった。
    学校の宿題をきちんとやるようになりました。80点以上をとれるようになり、勉強に対して前向きになり、良かったです。
    学校での算数もついていけるようになり、宿題も声掛けをすれば、自分一人でできるようになりました。
    言われる前に、自ら進んで宿題等をできるようになったと思う。
    寺子屋へ行って勉強をしているということが自己啓発の意欲につながっているようです。毎日、ほぼ定時刻に学習する習慣が付いています。

    小学校6年生
    後回しにしていた宿題が気が付くと終わっていることが多くなった。
    楽しく通わせていただいていますが、学習意欲という意味では.変化は感じられませんでした。
    自分で計画を立てて、勉強に取り組むようになりました。
    目分から宿題をするようになった。
    毎日宿題をきちんとやっている。
    寺子屋がある曜日を頭に入れて、間に合うように自学ノートをまとめる習慣が自然と身について机に向かうようになりました。
    宿題をする程度だったが、十α、少しですが、やろうという気持ちができました。
    自宅学習というものをほとんどやってこなかったのですが、時間を作るようになり、ノートのまとめ方も上手になりました。

    中学校1年生
    学校から帰ってきて勉強しないから。
    時間は短いが寝る前に30分位勉強するようになった。
    宿題とか与えられないとあまりせず、テストの前に言われるとやるという程度です。
    宿題は必ずやって提出しているようだが、それ以上の勉強はしようとしない。
    家庭での学習時間は、殆どありませんが、寺子屋さんへ通いはじめてから(小5)、算数に興味を持ち中学校へ入った今でも数学は好きで、学校で毎回応用クラス(基礎、定着、応用)に在籍しています。
    勉強時間は長くなりましたが、効率が悪く時間だけが過ぎているように思います。
    友達と家で勉強をしたりしているため、様子がよくわからない。
    英語はとても好きでよく取り組んでいました。

    中学校2年生
    寺子屋では、ありのままの自分を受け止めてくださる安心感から自己肯定感を味わうことができ、学習への意欲を高めることができるようです。
    まだ、テレビ、音楽を聴いたりしていることが多いが、本人なりにやっている。
    とても丁寧に教えてくださいまして大変感謝しております。
    家庭の学習は相変わらずですが、寺子屋へ行かなければ、という気待ちは感じます。
    一番不安だった英語が、質問できる先生が一緒にいてくださるので、安心で、やる気も出てきたと思います
    まだ集中力が無いように思えまず。

    中学校3年生
    初めのうちは部活メインでしたが、受験があるため本人も途中から頑張っていました。
    点数としては中々出てこないようですが、好きな英語には変わりないようです。
    勉強に向き合う習慣が付いたように思います。
    自宅学習はほとんどしなくなりました。
    英語を理解するようになり、自宅での学習につながった。
    家庭学習ができていなかったが、少しずつするようになってきている。テスト前はよくやっている。